경제: 두 판 사이의 차이

2026년 2월 13일 (금) 23:06 기준 최신판

도 잘하고 문화도 잘하고

제가 뭐 살리겠다고 말이나 했습니까?

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제가 뭐 경제 살리겠다고 말이나 했습니까?

주의! 이 대상은 위험에 처했습니다.
왜 위험에 처했냐면 답이 없기 때문입니다. 답이 없다는 것은 노답을 의미합니다.
마치 소행성이 떨어져 지구가 폭발하는 것과 같은 노답력을 가졌습니다!
만약 당신이 이 대상을 마주친다면 당장 도망가시기 바랍니다.

개요

경제란 활동을 하는 것이다. 재화나 용역을 생산, 소비, 분배 하는 활동. 항상 위기인 것. 그리고 죽어 있다. 살아있는 걸 본 사람은 아무도 없다.

경제학과의 차이는 경제학은 그 활동을 연구하는 것이고 경제는 그 활동을 하는 것이라는 점에서 다르다. 사실 그분이 창조한다 카더라.

미국의 1, 2차 세계대전 후 호황이나 일본의 오일쇼크 이전의 4대 호황 등을 빼면 대부분의 각국 사람들은 경제가 좋아도 알아보지 못한다. 아이러니하게 나빠지면 체감률이 존나 오른다.

중요한 뉴스가 나와도 대부분의 사람들은 뉴스의 내용조차 이해할 수 없기 때문에 관심이 없다. 당연히 이 글 쓴 새끼도 포함된다. 그래서 불안, 붕괴 등의 주관적 표현보단 유효 구인 배율, 체감률 등 여러 스탯을 참고하는 게 좋다.

정치인들은 맨날 경제를 살리자느니 상관없다고 하니 10년 전에도, 20년 전에도, 30년 전에도 이렇다. 그렇다면 반대로 말해서 우리나라 경제는 살아있던 적이 없다는 얘기인가? 경제를 살리자는 얘기는 그냥 습관처럼 아무런 생각 없이 튀어나오는 개소리인 것 같다.

제가 뭐 경제 살리겠다고 말이나 했습니까? 그래도 했으면 됐지 그죠! 北따닥따닥따닥!

'그 재앙'은 입으로만 경제 살리겠다고 하고 실제로는 말아먹는다. 최근에는 펠레에 빙의했는지 경제 잘된다고 말할 때마다 더욱 망하고 있다. K-9 이집트 수출 목차 내용을 봐라. 가관이다.

경제 성장

정치인들이 주로하는 개소리다. 느그들도 아시다시피 과거보다 경제가 많이 발전했다. 근데 삶의 질은 그닥인 경우가 꽤 있다. 아무리봐도 경제 성장의 궁극적인 목표는 삶의 질이 아닐까 생각된다.

애덤 스미스는 시장에서 경쟁을 통하여 재화나 서비스의 질이 좋아지고 경제가 성장한다고 했다. 경제 성장 하면 뭐하노? 삶의 질이 나아지지 않으면 소용없는 법.

경제가 급성장하는 시기는 개발도상국이 선진국으로 가는 기차를 탑승할 때다. 이 기차가 다 떠나면 그 외 떨거지들은 아무리 성장해도 혁신이나 개천재가 나타나지 않는 이상 다가가지 못할 벽이 생긴다. 커트라인이 높아진 셈.

하지만 문제가 많으면 그 천재마저도 탈주한다. 인재 유출 ^오^. 내전이 터진 곳이라면 경제 성장은 집어치우고 내전 일으킨 원인을 어떻게든 제압하거나 다신 발 못 들이도록 완벽하게 조져놓은 뒤에 안정화나 해야 한다.

경제 성장을 위해 정부가 기업 같은 곳에 푸시를 넣거나 관련 정책을 펼칠 때 주의해야 할 점은 바로 부패와 물가 상승이다. 부패와 물가 상승 제대로 안 잡으면 느그 경제 운지.

그렇다고 급하게 하다간 후폭풍 거세게 맞을 수 있다. 헬조선이 첫빠따로 맞음. 땡삼이 시절과 2014년에 두들겨 맞았다. 짱개국은 중진국 상태에서 두들겨 맞는 중이다.

이렇게 선진국에 들어서면 경제가 이전과는 달리 자주 팍팍 오르지 않는다. 올랐다해도 0.01 ~ 3.00%. 많으면 3.00 ~ 5.00%정도다. 대부분 0.01 ~ 4.00%씩 성장한다. 레벨이 오르면 오를수록 레벨업 하기 힘든 거랑 비슷하다.

이 상태에서 금융 사고나 어디 중요 지역에 사건이라도 터졌다하면 뉴스에도 나오고 마이너스 성장으로 전환될 가능성이 존재한다. 2 ~ 3%씩 오르던 경제가 0 ~ 2%로 전환된다. 심하면 ㄹㅇ 마이너스 찍을 수 있다. 그렇게 서민들의 삶은 피폐해지고....

2007 ~ 2008년에 서브프라임 모가지 사태 터지면서 세계 경제가 휘청거렸다. 근데 이게 끝날려는 기미에 짱깨 코로나가 온세계에 퍼져 더 휘청거렸다. 지구 온난화와 더불어 헬지구의 원흉.

경제 위기

잊을만 하면 터진다. 대공황이 대표적이며 대침체 끝나자마자 짱깨 코로나로 인해 대봉쇄가 시작되었다. 씨발 극혐.

세계대전의 또다른 원인. 심각한 경제 문제는 결국 전쟁으로 귀결된다.

경제에 대한 함정

무조건 국민소득만 높으면 선진국이라는 건 경제 알못이 내세우는 논리이다. 여기에는 중대한 함정이 하나 있는데 그것이 바로 연간 노동 시간이다.

이 공식으로 인해서 단순히 국민소득이 높다고 무조건 경제가 좋은 게 아닌 것이다.

시간 당 국민소득 = 연간 국민소득 / 연간 노동 시간.

그런 즉 연간 노동 시간이 길면 그만큼 상대적인 국민소득을 갉아먹는 것이다. 그리스가 개좆같이 깡통 찬 후진국인 이유가 바로 이것이다. 국민소득 2만불이지만 연간노동시간이 2050시간이라서 시간당 국민소득이 고작 9불 70센트에 불과하다.

시간 당 국민소득이 20불이 넘어야 선진국이다.

대학수학능력시험의 선택 과목

2026년 02월 20일 기준으로
2027학년도 대학수학능력시험까지 D-272일이다. 고3들과 N수생들은 디시위키 끄고 공부해라.

경제(수능) 문서로 가라.

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+도 잘하고 문화도 잘하고
+제가 뭐 살리겠다고 말이나 했습니까?
+{{다른 뜻 설명|위백화된 노잼 문서를 보고 싶다면 [[경제학]] 문서로}}
 {{경제}}
 {{위기}}
-항상 위기인 것. 그리고 죽어 있다. 살아있는 걸 본 사람은 아무도 없다.
-문화랑 같이 잘 하는 것
-한국 사람들이 외국 나가보니까 못 하는 게 없는 것이다.
-사실은  [[박근혜|그분]]이 창조한다 카더라.
+== 개요 ==
+[[경제]]란 [[활동]]을 하는 것이다. 재화나 용역을 [[생산]], [[소비]], [[분배]] 하는 활동. 항상 위기인 것. 그리고 죽어 있다. 살아있는 걸 본 사람은 아무도 없다.
-지금 보면 호황이었다는 당시 신문에서도 '소비 위축', '불안', '붕괴' 이런 단어밖에 안 나왔다. 원래 그런 건지 점점 좆병신이 되어가는 건지. 그냥 자기가 못 살면 불황이라고 치부한다.
+경제학과의 차이는 경제학은 그 활동을 연구하는 것이고 경제는 그 활동을 하는 것이라는 점에서 다르다. 사실 [[박근혜|그분]]이 창조한다 카더라.
 미국의 1, 2차 세계대전 후 호황이나 일본의 오일쇼크 이전의 4대 호황 등을 빼면 대부분의 각국 사람들은 경제가 좋아도 알아보지 못한다. 아이러니하게 나빠지면 체감률이 존나 오른다.
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 중요한 뉴스가 나와도 대부분의 사람들은 뉴스의 내용조차 이해할 수 없기 때문에 관심이 없다. 당연히 이 글 쓴 새끼도 포함된다. 그래서 불안, 붕괴 등의 주관적 표현보단 유효 구인 배율, 체감률 등 여러 스탯을 참고하는 게 좋다.
-정치인들은 맨날 경제를 살리자고 한다. 10년 전에도, 20년 전에도, 30년 전에도 이런다. 그렇다면 반대로 말해서 우리나라 경제는 살아있던 적이 없다는 얘기인가? 경제를 살리자는 얘기는 그냥 습관처럼 아무런 생각 없이 튀어나오는 소리인 것 같다.
+정치인들은 맨날 경제를 살리자느니 상관없다고 하니 10년 전에도, 20년 전에도, 30년 전에도 이렇다. 그렇다면 반대로 말해서 우리나라 경제는 살아있던 적이 없다는 얘기인가? 경제를 살리자는 얘기는 그냥 습관처럼 아무런 생각 없이 튀어나오는 개소리인 것 같다.
 제가 뭐 경제 살리겠다고 말이나 했습니까? 그래도 했으면 됐지 그죠! 北따닥따닥따닥!
-== 대학수학능력시험의 선택 과목 ==
+[[문재앙|'그 재앙']]은 입으로만 경제 살리겠다고 하고 실제로는 말아먹는다. 최근에는 [[펠레]]에 빙의했는지 경제 잘된다고 말할 때마다 더욱 망하고 있다. [[K-9]] 이집트 수출 목차 내용을 봐라. 가관이다.
-{{수능}}
-{{비주류}}
-{{갓문과}}
-{{해라}}
-{{사회탐구}}
-한지-세지, 동사-세사급으로 어울리는 경제-정법 콤보다. 그리고 진로선택수학은 경제수학으로 선택하면 완벽한 미래의 경제학부생이다.
+== 경제 성장 ==
+[[정치인]]들이 주로하는 개소리다. 느그들도 아시다시피 과거보다 경제가 많이 발전했다. 근데 삶의 질은 그닥인 경우가 꽤 있다. 아무리봐도 경제 성장의 궁극적인 목표는 삶의 질이 아닐까 생각된다.
-개념 외울건 없고 초딩때 거속시 계산잘했다면 고민없이 경제 선택해도 된다
+[[애덤 스미스]]는 시장에서 경쟁을 통하여 재화나 서비스의 질이 좋아지고 경제가 성장한다고 했다. 경제 성장 하면 뭐하노? 삶의 질이 나아지지 않으면 소용없는 법.
-수능 사탐 과탐 통틀어서 사회 나가면 가장 유용하고 쓸모 있고 중요한 과목이다. 따라서 법과 정치와 같이 알아두면 매우 좋지만 문제는... 머가리 병신 문돌이들답게 40만 명 중 만 명도 채 볼까 말까 하는 과목이다.
+경제가 급성장하는 시기는 [[개발도상국]]이 [[선진국]]으로 가는 기차를 탑승할 때다. 이 기차가 다 떠나면 그 외 떨거지들은 아무리 성장해도 혁신이나 개천재가 나타나지 않는 이상 다가가지 못할 벽이 생긴다. 커트라인이 높아진 셈.
-ㄴ작년에 6천명봤다
+하지만 문제가 많으면 그 천재마저도 탈주한다. 인재 유출 [[^오^]]. [[내전]]이 터진 곳이라면 경제 성장은 집어치우고 내전 일으킨 원인을 어떻게든 제압하거나 다신 발 못 들이도록 완벽하게 조져놓은 뒤에 안정화나 해야 한다.
-법과 정치와 더불어서 문과에서 유일하게 이과를 깔 수 있는 포석이 되는 과목이다.
+경제 성장을 위해 정부가 기업 같은 곳에 푸시를 넣거나 관련 정책을 펼칠 때 주의해야 할 점은 바로 부패와 물가 상승이다. 부패와 물가 상승 제대로 안 잡으면 느그 경제 운지.
-응시자 수준이 높아서 시험 난이도가 올라가는데 등급컷도 올라가는 현상도 보여준다.
+그렇다고 급하게 하다간 후폭풍 거세게 맞을 수 있다. 헬조선이 첫빠따로 맞음. 땡삼이 시절과 [[2014년]]에 두들겨 맞았다. 짱개국은 중진국 상태에서 두들겨 맞는 중이다.
-대학에서 경제학원론 공부할 때가 있는데 이 과목을 공부하면 도움이 적지 않게 된다. 그리고 적어도 이걸 웬만큼 공부했다면 신문 기사가 재미있어 진다.
+이렇게 선진국에 들어서면 경제가 이전과는 달리 자주 팍팍 오르지 않는다. 올랐다해도 0.01 ~ 3.00%. 많으면 3.00 ~ 5.00%정도다. 대부분 0.01 ~ 4.00%씩 성장한다. 레벨이 오르면 오를수록 레벨업 하기 힘든 거랑 비슷하다.
-과목 자체는 혜잔데 응시자가 좆도 없어서 등급컷이 짜다.
+이 상태에서 금융 사고나 어디 중요 지역에 사건이라도 터졌다하면 뉴스에도 나오고 마이너스 성장으로 전환될 가능성이 존재한다. 2 ~ 3%씩 오르던 경제가 0 ~ 2%로 전환된다. 심하면 ㄹㅇ 마이너스 찍을 수 있다. 그렇게 서민들의 삶은 피폐해지고....
-년 수능 경제 만점자가 11.75%로, 50점은 1등급, 48점은 '''3등급'''이었다. 엌ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 2016 수능 물2의 재현이 되어버렸다. 개씨발 애미뒤진 과목이네. 만약 3점짜리 2개 틀려서 44점이다? 4등급 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ(3컷 45)
+~ 2008년에 서브프라임 모가지 사태 터지면서 세계 경제가 휘청거렸다. 근데 이게 끝날려는 기미에 짱깨 코로나가 온세계에 퍼져 더 휘청거렸다. [[지구 온난화]]와 더불어 [[헬지구]]의 원흉.
-근데 왜 이렇게 사람들이 안 하는가? 첫째, 주변에서 경제 어렵다고 세뇌한 탓이 크다. 대표적인 래퍼토리로 응시자 적은 과목을 선택하면 소수 용병들에게 밟혀서 호구가 된다는 내용인데, 정작 상위권들은 응시자 수가 많은 과목을 많이 하던데?
+== [[경제 위기]] ==
+잊을만 하면 터진다. [[대공황]]이 대표적이며 [[대침체]] 끝나자마자 짱깨 코로나로 인해 [[경제 대봉쇄|대봉쇄]]가 시작되었다. 씨발 극혐.
-ㄴ 사탐 말하는 거지?
+[[세계대전]]의 또다른 원인. 심각한 경제 문제는 결국 [[전쟁]]으로 귀결된다.
-둘째, 단순 암기 과목이 아니라서 피한다. 경제 시간에 들어보면 애들이 이해를 못 해서 놀고 자는 게 태반이다. 덕분에 이과 애들 깔아주긴 했다만.
+== 경제에 대한 함정 ==
+무조건 국민소득만 높으면 선진국이라는 건 경제 알못이 내세우는 논리이다. 여기에는 중대한 함정이 하나 있는데 그것이 바로 연간 노동 시간이다.
-ㄴ 뭐 하는 학교길래 이과가 경제를 배우냐?
+이 공식으로 인해서 단순히 국민소득이 높다고 무조건 경제가 좋은 게 아닌 것이다.
-ㄴ 서울대 가려고 선택한 거지. 그리고 그때 함께 경제 들었던 이과 전교 1, 2, 3등 모두 진짜로 서울대 갔다 ㄷㄷ
+* 시간 당 국민소득 = 연간 국민소득 / 연간 노동 시간.
-ㄴ 우리 학교는 이과가 윤사 배웠다. 씨발 차라리 이과에게는 경제가 낫지
+그런 즉 연간 노동 시간이 길면 그만큼 상대적인 국민소득을 갉아먹는 것이다. [[그리스]]가 개좆같이 깡통 찬 후진국인 이유가 바로 이것이다. 국민소득 2만불이지만 연간노동시간이 2050시간이라서 시간당 국민소득이 고작 9불 70센트에 불과하다.
-존나 쉬운 과목인데 인식이 너무 심하게 박혀있다. 할 줄 아는 거라곤 생윤 사문뿐인 문대가리 새끼들 존나 패야 한다.
+시간 당 국민소득이 20불이 넘어야 선진국이다.
-사실 쉽다기보다는 암기 분량이 상당히 적고 이해하는 과목이라서 그렇다. 기회비용, 공급의 변화 같은 건 사례 전부 외우면 날이 새니까 왜 이런 현상이 일어나는지 원인을 이해하면 어떤 현상이 나와도 다 적용이 가능함. 근데 문레기들은 이해력 좆망이라서 그냥 닥치고 외우는 거만 할 줄 알아서 그렇다.
+== 대학수학능력시험의 선택 과목 ==
+{{수능}}
-기묘하게도 경제 안 가르치는 학교에서 꼭 경제 한다고 설치는 놈들이 반드시 있다. 그야 그게 자긴 쉬우니까.
+[[경제(수능)]] 문서로 가라.
-외고 새끼들이 많이 선택하기 때문에 만 명 중에 1등급을 받으려면 400등 안에 들어야 한다... 으음... ㅋ ...
-ㄴ 요즘 외고에서도 경제 거르는 경향이 있다. 어떤 외고는 경제 학교에서 가르쳤는데 올해부터 사라지고 사회 문화로 바뀜.
-ㄴ 이것 때문에 경제 응시자 수준이 겁나 낮아졌다. 여러분, 쉽고 등급컷 적당한 경제 하세요. 경제
-ㄴ 농담이 아니다. 첨언 좀 하면 올해 6모 1컷이 50점인데도 표준점수가 69점이다. 다른 사탐에서 이 표점이 나오려면 1컷이 45나 46점이 되어야 한다. 그래도 1컷은 여전히 높은 편이니 고난도 대비하면서 존나 열심히 하는 게 좋다.
-년 7월 교평에서는 한지에 비해 만점자 비율이 3~4배 가량 높음에도 만점 표준점수는 4점 더 높은 기적을 보여주었다. 점수 빈부격차가 다른 과목들보다 크다는 뜻이다.
-응시자수 존나 낮고 시험은 막상 쉽게 내는 게  [[물리 II]]와 겹친다. 하지만 줄어들 대로 줄어든 지금은 어떻게 내도 컷이 높으니 항상 쉽게 느껴질 뿐이다. 솔직히 2016년도는 지난 시험들보다 좀 어려웠는데 컷이 높았음.
-ㄴ 물론 이건 2016년도까지 한정하면 맞는 말이다. 14, 15학년도 때는 3점짜리 하나 틀리면 3등급 되고 2점짜리 하나 틀리면 2등급 될 정도로 물로 냈는데 이때 손이 미끄러졌거나 실수해서 N수 하는 상위권들이 좀 많았음. 근데 2017년도에는 왠지는 모르겠지만 그런 상위권들이 많이 줄었다. 그래서 2016학년도보다 좀 쉬웠는데 1컷은 1점 더 낮음. 쉬워서 그런지 만점 표준점수는 1점 더 낮더라.
-사회문화 도표가 어렵다고? 경제는 도표와 그래프가 거의 일상이라서 하다 보면 사문도표 해석력도 같이 오른다.
-ㄴ근데 사문처럼 좆같은 그래프가 아니고 식으로 다풀줄 알면 다 맞더라. 오히려 좆같은 쪽은 사문이다. 결론은 모두들 사문 버리고 경제해라.
-문돌이들은 하루 빨리 경제와 법정을 선택해 문과 부심을 부리도록 해라.
-이번 수능 사문 봤다가 심심해서 경제 보고 있는데 사문하고 큰 차이점은 경제는 식이 정해지고 딱딱 떨어지지만 사문은 좆같이 어렵게만 써놔서 펜 굴리기가 싫다. 분수식 할 줄 알면 경제 하는 것도 나쁘진 않다.
-허세 거르고 쉽다. 사람에 따라 9개 사탐 중 가장 쉽다고 느껴질 수도 있다. 개념량이 압도적으로 적어서 한 번 감만 잡으면 시간을 훨씬 덜 투자해도 실력이 쭉 유지된다. 무작정 외우기보다 이해와 적용을 선호한다면 경제를 추천한다. 외우는 거 말고 할 줄 아는 거 없는 빡대가리들은 동사, 세사로 꺼지고.
-근데 ㄹㅇ 개념량 적다. 물건이 비싸면 우리는 많이 사냐 조금 사냐? 조금 사지. 반대로 기업들은 많이 파냐 적게 파냐? 많이 팔지. 이거 하나로 2단원 ~ 5단원까지 우려먹고 1단원 ~ 6단원은 주는 문제만 나온다. 개꿀허니
-개념량은 개 좆밥임에도 문과 빡대가리들이라 못 하는 거다. 내 주변에서 경제 어려운데 어떻게 하냐고 하는데 경제는 레알 좆밥이다. 기껏 외워봤자 후반부에 조금 있는 게 전부고 나머지는 머리를 쓰면 다 풀린다. 정말 표점도 좋고 풀기도 좋고 다 좋은 과목인데 왜 피하는 건지?
-표점이 높은 이유도 사실 간단하다. 똥통 고등학교 문돌이 새끼들이 내신으로 선생들이 쉽게 내주니까 그거가지고 딸치면서 경제해야지 이 지랄을 하다가 털린다. 솔직히 말해서 이해 과목이고 좀만 머리 쓰는 놈이면 무조건 해라. 표점 얻기도 쉽고 바닥도 탄탄하다.
-솔직히 까놓고 말해서 킬러들도 대충 형식이 정해져 있어서 외울 것만 외우면 그만이다. 그리고 과탐과 비빈다고 하는 얘들이 있는데 본인이 화1, 지1, 경제를 전부 본 사람으로서 지1과의 싸움에서는 어느 정도 승산이 있고 화1과의 싸움은 힘들다. 솔직히 화1과 공통점은 킬러를 외워야 한다는 거. 예를 들어 ab4하면 그냥 CH4 딱딱 나오고 B2C하면 H2O 딱딱 나오듯이, 경제도 대충 킬러를 외워야 한다.
-아무리 수준이 낮아져도 응시자 수 자체가 계속 낮아지고 있고(즉 문과황 씹괴물 N수생들이 고인물 형성하고 있다는 말)만 등급컷도 모평 수능을 가리지 않고 개판이다.
-이거 하느니 법정이나 지리 하러 가라. 본인 이 항목 보고 경제 골랐다가 좆되고 내년에 세지나 윤사로 갈아탈 예정^^
-작년 출제자들이 사람 수 늘릴 작정으로 그랬는진 몰라도 난아도를 대폭 낮추었다. 덕분에 등급컷이 기형적으로 높아짐과 더불어 다른 과목에 비해 표준점수가 낮아지는 현상이 발생했다.
-하... 위에 쉽다는 애들은 믿고 걸러라... 경제보다 꿀 과목이 널린 게 사탐인데 사서 고생하냐?
-위에 쉽다는 놈들은 문과황이 기만하는 거다 난 쌍사로 갈아탐 ^오^
-이 과목을 정말 하고싶다면 아랍어라도 깔고 가자. 수능때 질질 짜지 말고.
+== 관련 문서==
+* 국가별 경제
+** [[대한민국/경제]]
+** [[일본/경제]]
+** [[중화인민공화국/경제]]
+* [[자유 시장 경제]]
+* [[계획 경제]]
+* [[거품 경제]]
+* [[XX하면 어떠냐 경제만 살리면 그만이지]]
-== 관련 문서==
+[[분류:경제| ]]
-*[[대한민국/경제]]