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희망서,신청서등을 걷어서 통계를 내는 역할을 말한다. | 희망서,신청서등을 걷어서 통계를 내는 역할을 말한다. | ||
이걸하면 분단별,모둠별 청소를 실시하지 않는 반에서 청소를 안할 수 있다. | 이걸하면 분단별,모둠별 청소를 실시하지 않는 반에서 청소를 안할 수 있다.실시한다면 그반은 뭘하든 좋지 않다. | ||
되게 편해서 지원하는 사람 많을 것까지만 정작 뚜껑 열어보면 반에서 1명꼴로 손든다. | 되게 편해서 지원하는 사람 많을 것까지만 정작 뚜껑 열어보면 반에서 1명꼴로 손든다. | ||
왜냐, 모두 걷어야 하는데 반에 꼭 한명쯤 있는 말안듣는 놈을 상대해야하기 때문에 골치아프다.<br>또한 걷어서 계산하여 통계를 내야하기 때문에 안한다고들 한다.<br>이외에도 제때 안걷어서 담임쌤에게 꾸중받을까봐 안하는 이유도 있다. | 왜냐, 모두 걷어야 하는데 반에 꼭 한명쯤 있는 말안듣는 놈을 상대해야하기 때문에 골치아프다.<br>또한 걷어서 계산하여 통계를 내야하기 때문에 안한다고들 한다.<br>이외에도 제때 안걷어서 담임쌤에게 꾸중받을까봐 안하는 이유도 있다. | ||
2016년 3월 9일 (수) 00:18 판
학교에서
희망서,신청서등을 걷어서 통계를 내는 역할을 말한다.
이걸하면 분단별,모둠별 청소를 실시하지 않는 반에서 청소를 안할 수 있다.실시한다면 그반은 뭘하든 좋지 않다.
되게 편해서 지원하는 사람 많을 것까지만 정작 뚜껑 열어보면 반에서 1명꼴로 손든다.
왜냐, 모두 걷어야 하는데 반에 꼭 한명쯤 있는 말안듣는 놈을 상대해야하기 때문에 골치아프다.
또한 걷어서 계산하여 통계를 내야하기 때문에 안한다고들 한다.
이외에도 제때 안걷어서 담임쌤에게 꾸중받을까봐 안하는 이유도 있다.