소금물

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어째 자연과학 계통의 과목보다 수학에서 더 자주 나온다. 이 문제를 푸느냐 마느냐로 고등학교 이과, 문과의 길이 나뉜다 카더라.

걍 마시면 될 것을 왜....

소금만의 무게의 합, 수용액의 총 무게의 합을 나타내는 두개의 방정식만 있으면 된다.

중딩시절 일차방정식의 활용 단원부터 자주 나오고, 연립일차방정식의 활용에서 정점을 찍은 후, 고딩때부터는 안나온다. 그나마 일원일차방정식에서는 소금물만 갖고 지랄하지만, 연립방정식에서는 미지수가 2개라 소금물과 설탕물이 쌍으로 급식들의 혈압을 오르게 한다.

화학에서는 이게 기본이라고 하며 이온화 까지 생각해야 함.


진하게 타서 마시면 토한다. 우웩~!!

구하는 방법

[편집 | 원본 편집]

까먹은 병신들을 위해 추가중...

  • 소금의 양(g)= 농도(%) × 소금물의 양(g)/100
  • 농도(%) = (소금의 양 × 100)/소금물의 양
    • 소금물에 물을 더할 경우
      소금의 양(g)×100/소금물의 양 + 더한 물의 양
    • 소금물의 물이 증발할 경우
      소금의 양(g)×100/소금물의 양 − 증발한 물의 양
    • 소금물에 소금을 더한 경우
      100(소금의 양 + 더한 소금의 양)/소금물의 양 + 더한 소금의 양
    • 소금물에 소금물을 더한 경우
      100(소금의 양 + 더한 소금물의 농도 × 더한 소금물의 양/100)/소금물의 양 + 더한 소금물의 양

설탕물 농도 구하기가 있다.